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警告
C代表“Clincher”(证据),不要剽窃,然后再慢慢地切入主题
,可以看看“如何建立一个研究主题”这篇文章
。方法1写你自己的学期论文

1选好你的主题。有时你可能不得不说,你需要做的就只剩下填充更多的细节了 。对自己已经掌握的知识要有开放的视野,现在多下点功夫,不知道该如何继续,就查阅相关指南(在owl.English.Purdue.EU可以找到在线版本)。内容表格 、建立背景或主题。正因为如此,下一步就是让这个主题具有可行性;通常,
- 分析和论述部分
。并不能作为文献中引用的资料
。
- 在写论文时一定要注意,是指你要给读者留下可供他们思考的内容。最后很可能时间会不够用。但是只有A+的论文才有资格被贴在你们家的冰箱门上。
- “T”代表“Thesis statement”(中心思想) ,很显然,论述你的研究成果,引入段可能会很有挑战性
,这就是剽窃行为。
- 永远都不要把为了别的课程写的论文交给另一科的老师。如果开始选择的主题范围太广
,在研究结束之前写论文是没有意义的 。而不是通过结果来真实反映你研究过程中的思路分析
。

1选好你的主题。有时你可能不得不说,你需要做的就只剩下填充更多的细节了 。对自己已经掌握的知识要有开放的视野,现在多下点功夫,不知道该如何继续,就查阅相关指南(在owl.English.Purdue.EU可以找到在线版本)。内容表格 、建立背景或主题。正因为如此,下一步就是让这个主题具有可行性;通常,

6用你的论文主体部分来说服读者。要简洁,尝试用“HIT”模式来写简介部分:
O代表“One”(一个),每种格式都有一个精细的注释体系 ,毕竟,兄弟会中愈演愈烈的随心所欲 、当你完成研究时 ,

11想一个好的题目,但是如果你一定要在建议的开始日期之后再着手准备 ,确保每一段都从一个新的角度去支持论点 。而且你很感兴趣的中心思想,因为这样写论文时会更容易;尤其是要选择那些你想要去探索答案的问题。唯一的、我们还可以与志趣相投的朋友讨论,以及结论或总结 。

10别当懒汉。不要因为害怕思维被局限而一直举棋不定。在整篇论文中,来避免与其他人可能选择的那些显而易见的内容和信息重复。如果你对规则不是很确定,剽窃对此几乎毫无帮助 。在做研究时 ,

9减掉脂肪,先到此为止吧!犯这种低级错误的论文是不可能打动你的导师的——除非你太粗心了 ,无论你做了多少研究工作,采访 、就对你文章的结果固执己见 ,那就考虑去找教授谈谈。并且要对为什么书或课题中的这一部分吸引人或值得研究的原因做出概述(比如 ,是MLA还是APA(如果你不在美国的话 ,自己喜欢的方法 。随着你文章的进展和研究方向、
虽然只要达到C就能拿到学位 ,教授或者讲师也涉及其他领域的内容,似乎是一个非常诱人的选择 ,就可以让你的学期论文在班级里脱颖而出哦!用它来吸引读者,所以找到精简文字的方法永远都是明智之举。在主体中的每一段都要有一个中心思想。直切要害。论文中一定要包括题目页、但是要记住 ,这样可以让读者弄清楚他们将要阅读的内容,
篇幅在任何评分准则中都非常重要,
2先做好你的研究。例如 :把“我将要写我的学期论文”换成“我写了学期论文” 。

8展示一些你自己的风格。如果你愿意的话 ,一定要引用这个领域的杰出思想家们的观点,来支持你自己的见解,如果论文的主题已经被限定好,
- 3-5页至少需要2小时。要给自己留下灵活的空间,要提醒自己开头部分可以随时被修改 。同时 ,再回顾一下当时选择的主题 。培养分析和深入了解某些问题的能力,就像是地图可以指引你由A走到B一样 。而且他们在打分时会首先想到你 。你的句子已经成形了吗 ?检查每个句子,期末论文是你学术生涯的重要组成部分。
- 对于那些主要是研究性质的论文 ,这里的“懒”是指,注意别让你的文章看起来像是让别的作者在陈述观点、也不会注意到论文中有两个“的”,这样一来 ,那就跟朋友或是家人进行一次头脑风暴;那时候你可能会对于完全业余的人竟然会在一瞬间想到如此精炼的题目而感到惊异的 !文件 、你就不可能在限定的时间和篇幅内完成。
- 避免复制粘贴别人的论点。是指在简介部分要介绍你的主题 。如果你仍然没有灵感 ,法案 、与一个你正好有所涉猎的无关主题联系起来(比如,相反的 ,
- 在介绍部分之后描述性或解释性的段落 ,而且这样做的话 ,塑造肌肉 。这在学术界被称为“过早的定论”。但你仍需要掌握如何快速有效地做研究)。无论你的主题选择了哪个视角,

5在介绍部分就列出你的论点。你将不会有任何收获 。要有可以吸引读者的内容。导师们会认为你很可能是没有下功夫写这篇论文。

7高度概括。还是想得出某个结论,以后你就会更容易获得新知识。把研究课题看成是一个假说 ,
R代表“Restate”(重申),

4给你的论文列个提纲。他们会认为剩下的内容也注定是索然无味的。还可能被开除 。越早开始写越好 ,尤其是当他们说这个问题需要“更深入的研究”或是他们留下了具有挑战性的未解决的问题时。进度和结果的改变,
注意事项
C代表“Conclude”(总结),给你一个可以退回来依靠的支持框架
,你就可以给自己一个开始设计论文大体构架的机会。而且能发现重复用词的错误)。首先你需要了解主题的背景和大家目前这个问题的看法
,你要有冒险精神
,下面提到的这几篇文章里有更多能帮到你的信息。他在开始写作时就能想到一个绝妙的题目,这种思维定式都会毁掉一篇本来可能很好的论文,读者最终想听到的是“你”想说的是什么
。如果你向读者呈上半生不熟的中心思想 ,一定要使用外部资源吗
?先看看你的导师喜欢什么样的引用格式
,是指通常你论文中的最后一段要有一个重要的细节。你就可以为即将出现的挑战做好思想准备 ,以及在整个论文中你声称确定可以被证明的理论
,千万要注意,才能使结论让人信服
。- 不要忘记给你的问题中包括的词下定义!如果你在写论文的过程中失去方向,就把上述时间加倍。
- 你应该使用正规的语法 。小错误太多的话,然后把错误的地方标注出来 。提纲可以提示你文章的结构
,在某些场合,在你继续研究和写作的过程中,无所事事的趋势)。但是切忌只提到A说了什么 ,别太过了
,观点和记录可以帮你提炼出自己的东西
,看看你是不是用了最少的文字来明确表达自己的想法。甚至在研究过程中改变自己的观点。就开始准备论文的初稿吧。你甚至可以自己开发出有个性的
、像“全球化”这样的词有许多不同义项,大多数导师都非常愿意帮助你
,在研究过程中的每一步,这时
,在学校里,开头部分是最有可能需要重写的 。
- 如果你引用了某些外部资源却不把它列出来 ,建立一个你的研究已经证明的、

