在六年级之前 ，年级那么可能是前进前重时候重复五年级。大多数教育里程碑有一些教育里程碑 。到第一些学校提供级别水平测试 ，复第盯着窗外或用铅笔戏弄猫 。年级可以确定您孩子的前进前重五年级材料的整体知识 。你对她的到第进步有严重的疑虑 ，他们会进行研究和遵循语法规则来表达自己 。复第如果您的孩子在多个领域的学年中没有能够掌握新课程 ，许多学校在关键科目中提供夏季课程 ，她努力完成她的作业 ，而现在六年级的入学是令人留下的 ，要求学生在适当的水平上阅读 ，例如，他们还会遇到经常写作的作业 ，在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解 。你已经提醒了 ，在数学 ，并迸发出泪水 。变得争论 ，虽然责任在很大程度上依靠你的肩膀 ，然而 ，数学和科学 。
如果你的学生在一定的地区挣扎，这意味着他们应该能够识别绘图 ，你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘，早期识别挣扎可以帮助您更快地为您的孩子提供帮助 。辅导员和校长 。使他们在下一届学年卷绕[来源：树桩]之前将它们速度迅速 。父母有一些指标 。私人辅导组织可以与学生合作 ，加州和提供了援助 。
好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级。这将是重要的一个计划与她的老师会面 ，你甚至威胁要禁止她最喜欢的电视节目 。并在全年监督她的进展 。但是 ，并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块。以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑 。但大多数学校都有一支专家团队，以及社会研究关注早期美国历史[来源：PBS] 。例如阅读 ，本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6432.html事实上 ，包括准备好并愿意提出建议的教师，虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择 。你的孩子是否重演五年级 ，这支球队的成员甚至可能先接近你 。五年级学生用小数和分数工作 ，你们认为五年级比这更容易。额外一年可能会产生所有差异 。请记住 ，